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　　（二）具有高级专业技术职务，在本学科有深入研究和较高造诣，或是全国知名专家、学术领军人物，在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果，熟悉教材编写工作，有丰富的教材编写经验。

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路易十四和盖娅站在人群的后方，前者看着苏锐：“我不得不承认，这小子的人格魅力是挺强的，我甚至已经开始有点喜欢上他了。

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今天的军师没有再戴面具，似乎是有意让这世界的人们，最后一次看到她的容颜。

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宙斯摇了摇头，无奈地和军师对视了一眼。

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人群中并未一片哗然，但是很多人惊讶，也有很多人不约而同地攥起了拳头，红了眼眶。