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　　学校要严格执行国家和地方关于教材管理的政策规定，健全内部管理制度，选好用好教材。校本课程由学校开发，要立足学校特色教学资源，以多种呈现方式服务学生个性化学习需求，原则上不编写出版教材，确需编写出版的应报主管部门备案，按照国家和地方有关规定进行严格审核。

“对于凯文来说，这世界上已经没有什么东西能让他特别提起兴致了。”宙斯从旁说道：“而你，是其中之一。”

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“我懒得搭理这些约战。”苏锐说道：“若是谁找我，我都要应战的话，那我是不是太没牌面了？”

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看到苏锐要开口，似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。

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在苏铭跟着张莉回到苏家大院的一个月后。

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　　首先是基础性。教育部考试中心相关负责人介绍，高考的内容改革应坚持基础性，关注学科主干内容，关注学生未来学习、生活和工作所必须具备的知识、能力和素养，注重对学科基本概念、基本原理、基本技能和思维方法等方面的考查。例如，高考将更加强调“基础扎实”，促进学生系统掌握各学科基础知识、基本技能、基本方法，从而促进教学回归课堂教材，夯实学生成长的基础。